Skip to main content

WELLBEING

Wellbeing – tedy duševní i fyzická pohoda – je klíčovým předpokladem zdraví a spokojeného života. Pro studenty má zásadní význam nejen pro jejich akademický úspěch. Studium na vysoké škole je náročné a plné výzev – právě proto stojí za to mít k dispozici nástroje, které vám pomohou udržet rovnováhu a cítit se dobře nejen při studiu, ale i v osobním životě.

Program Talentovaný Palacký nabízí workshopy a kurzy, které pomáhají rozvíjet vitalitu, sebeřízení a odolnost vůči stresu. Naučíte se lépe pracovat se svými myšlenkami a emocemi, převzít odpovědnost za svůj život a tím zvyšovat jeho kvalitu. 

WELLBEINGOVÉ WORKSHOPY

    

Wellbeing a sebeřízení

Osobní odpovědnost za vlastní život a schopnost efektivně řídit myšlenky, emoce a chování vedou k zvýšené kvalitě života a celkovému většímu pocitu pohody. Wellbeing a sebeřízení jsou vzájemně propojené a jejich vzájemná interakce hraje klíčovou roli v osobním rozvoji.

Co se naučíte?

  • rozpoznávat své vlastní silné stránky, limity, hodnoty a zájmy
  • stanovovat si jasné a realistické cíle v oblasti osobního a akademického rozvoje
  • nástroje a strategie pro efektivní plánování a organizaci času
  • techniky pro zvládání stresu a budování odolnosti vůči náročným situacím

Kapacita workshopu je omezená na 15 osob.

WORKSHOP VEDE DITA PALAŠČÁKOVÁ

Dita je konzultantka, koučka a lektorka v oblastech osobního, kariérního a organizačního rozvoje, řízení změn a leadershipu. Ve své práci se více než na analýzu problémů zaměřuje na hledání řešení, pracuje s hodnotami a klade důraz na odvahu ke konzistenci a autentičnosti – tedy na pilíře osobního i organizačního úspěchu. Na Univerzitě Palackého v Olomouci pracuje na vytvoření talent management programu Leadership matters! s důrazem na formaci společensky odpovědných vědců, expertů a lídrů a na katedře andragogiky, sociologie a kulturní antropologie Filozofické fakulty studuje čtvrtým rokem doktorský studijní program zaměřený na rozvoj diverzity, inkluzivity a rovných podmínek v české vědě. Řídí několik mezinárodních projektů v rámci ERASMUS plus zaměřených na rozvoj kompetencí učitelů a pracovníků s mládeží v oblasti koučování a kariérního poradenství pro mladé lidi.

  


Wellbeing a zdravá komunikace

V rámci workshopu si představíme principy zdravé a nenásilné komunikace. Přes porozumění vlastním emocím a za nimi skrytým potřebám si osvojíme techniky vyjadřování sebe sama bez použití agrese či manipulace. Nenásilná komunikace nám umožňuje držet zdravé hranice a přispívá k zlepšení mezilidských vztahů.

Co se naučíte?

  • identifikovat a pojmenovávat potřeby schované za potřebami
  • dovednost vyjádřit vlastní potřeby nemanipulativním způsobem vůči sobě i druhým
  • komunikační techniky pro zvládání konkrétních situací
WORKSHOP VEDE DITA PALAŠČÁKOVÁ

Dita je konzultantka, koučka a lektorka v oblastech osobního, kariérního a organizačního rozvoje, řízení změn a leadershipu. Ve své práci se více než na analýzu problémů zaměřuje na hledání řešení, pracuje s hodnotami a klade důraz na odvahu ke konzistenci a autentičnosti – tedy na pilíře osobního i organizačního úspěchu. Na Univerzitě Palackého v Olomouci pracuje na vytvoření talent management programu Leadership matters! s důrazem na formaci společensky odpovědných vědců, expertů a lídrů a na katedře andragogiky, sociologie a kulturní antropologie Filozofické fakulty studuje čtvrtým rokem doktorský studijní program zaměřený na rozvoj diverzity, inkluzivity a rovných podmínek v české vědě. Řídí několik mezinárodních projektů v rámci ERASMUS plus zaměřených na rozvoj kompetencí učitelů a pracovníků s mládeží v oblasti koučování a kariérního poradenství pro mladé lidi.

  


Pomoc druhým = pomoc sobě

Pomáhat druhým znamená pomáhat i sobě – nemusíme mít všechno vyřešené, stačí začít malými pozitivními kroky ve svém okolí a sledovat, co se stane. Zároveň je důležité pamatovat, že pomoc má smysl jen tehdy, když respektujeme i své vlastní hranice.

Také o tom bude tento workshop, který je určený pro ty, co už s dobrovolničením mají zkušenost, i pro ty, kteří se k němu teprve odhodlávají.

WORKSHOP VEDE Petra Tenglerová

Petra je klinická psycholožka a psychoterapeutka.

Wellbeing a emoční inteligence

Schopnost rozpoznávat, porozumět a regulovat své vlastní emoce je klíčová pro celkovou pohodu a zdraví. Rozvoj emoční inteligence nám umožňuje lépe zvládat stres, řešit konflikty a udržovat pozitivní emoční stav.

Co se naučíte?

  • identifikovat a pojmenovávat své vlastní emoce
  • znalosti o tom, jak emoce fungují a jakým způsobem ovlivňují naše chování a myšlení
  • techniky a strategie pro efektivní regulaci emocí a zvládání stresu
  • rozvíjet empatii, což znamená schopnost porozumět a vnímat emoce druhých

Kapacita workshopu je omezená na 15 osob. 

WORKSHOP VEDE DITA PALAŠČÁKOVÁ

Dita je konzultantka, koučka a lektorka v oblastech osobního, kariérního a organizačního rozvoje, řízení změn a leadershipu. Ve své práci se více než na analýzu problémů zaměřuje na hledání řešení, pracuje s hodnotami a klade důraz na odvahu ke konzistenci a autentičnosti – tedy na pilíře osobního i organizačního úspěchu. Na Univerzitě Palackého v Olomouci pracuje na vytvoření talent management programu Leadership matters! s důrazem na formaci společensky odpovědných vědců, expertů a lídrů a na katedře andragogiky, sociologie a kulturní antropologie Filozofické fakulty studuje čtvrtým rokem doktorský studijní program zaměřený na rozvoj diverzity, inkluzivity a rovných podmínek v české vědě. Řídí několik mezinárodních projektů v rámci ERASMUS plus zaměřených na rozvoj kompetencí učitelů a pracovníků s mládeží v oblasti koučování a kariérního poradenství pro mladé lidi.

  


Vnitřní stabilita v nejisté době

V období studia i vstupu do profesního života čelíme často rostoucí nejistotě: změnám na trhu práce, tlakům na výkon i různým krizím, které mohou vyvolávat úzkost a pocity bezmoci. Workshop nabízí prostor, kde se naučíme rozpoznávat projevy stresu, pracovat s obavami o budoucnost (vlastní i celospolečenskou) a obnovovat pocit vnitřní stability a důvěry.

Prostřednictvím sebezkušenostních a relaxačních technik (dech, práce s tělem, mindfulness) se účastníci seznámí s praktickými nástroji pro zvládání napětí, nejistoty i kariérních tlaků.

Workshop propojuje poznatky psychologie, neurověd a koučinku.

WORKSHOP VEDE DITA PALAŠČÁKOVÁ & JOZEF LEŠKO

Dita je konzultantka, koučka a lektorka v oblastech osobního, kariérního a organizačního rozvoje, řízení změn a leadershipu. Ve své práci se více než na analýzu problémů zaměřuje na hledání řešení, pracuje s hodnotami a klade důraz na odvahu ke konzistenci a autentičnosti – tedy na pilíře osobního i organizačního úspěchu. 

  


ECO-KOUČINK: Cesta k vnitřní a vnější harmonii ve spojení s přírodou kolem nás

Objevte s námi transformativní sílu eco-koučinku – jedinečného přístupu, který propojuje osobní rozvoj s hlubším pochopením našeho místa v přírodních systémech a komunitě.

Obnovíme přirozené spojení s přírodou, které se v dnešní digitální době často vytrácí. Zaměříme se na posílení vaší psychické odolnosti skrze pochopení přírodních cyklů a zákonitostí. Objevíme, jak můžeme využít své jedinečné schopnosti a talenty způsobem, který prospívá vám i planetě zároveň.

Co se naučíte?

  • prohloubíte porozumění vzájemné propojenosti člověka, přírody a komunity
  • posílíte svou vnitřní odolnost a najdete zdroje k překonání překážek
  • získáte nástroje pro překonání odcizení od přírody
  • objevíte cestu k autentickému a udržitelnému životnímu stylu

WORKSHOP VEDE DITA PALAŠČÁKOVÁ

Dita je konzultantka, koučka a lektorka v oblastech osobního, kariérního a organizačního rozvoje, řízení změn a leadershipu. Ve své práci se více než na analýzu problémů zaměřuje na hledání řešení, pracuje s hodnotami a klade důraz na odvahu ke konzistenci a autentičnosti – tedy na pilíře osobního i organizačního úspěchu. Na Univerzitě Palackého v Olomouci pracuje na vytvoření talent management programu Leadership matters! s důrazem na formaci společensky odpovědných vědců, expertů a lídrů a na katedře andragogiky, sociologie a kulturní antropologie Filozofické fakulty studuje čtvrtým rokem doktorský studijní program zaměřený na rozvoj diverzity, inkluzivity a rovných podmínek v české vědě. Řídí několik mezinárodních projektů v rámci ERASMUS plus zaměřených na rozvoj kompetencí učitelů a pracovníků s mládeží v oblasti koučování a kariérního poradenství pro mladé lidi.

  

WORKSHOP ZAVAŘENINY

Zavři strachy do sklenice!

Workshop Zavařeniny vychází z myšlenky, že každý má občas obavu, emoci nebo myšlenku, která jej pronásleduje – pocit nedostatečnosti, strach o svět, FOMO nebo neustálé pochyby. V rámci workshopu se tyto „vnitřní příšery“ zavařují do sklenic, aby je bylo možné nahlédnout zvenčí a získat nad nimi větší nadhled.

WORKSHOP VEDE LUCIE SEDLÁČKOVÁ

Lucie je autorkou projektu Zavařeniny, který si umanul pojmenovávat a vynášet na světlo to, co lidé nechávají ve stínu. Naše psychické problémy, duševní trápení a veškeré patálie, které nám umí hlava vytvořit. Lucie pracuje tak, že si vybere určité téma, to pak přiblíží komiksovým příběhem a na závěr přidá dané téma v podobě démona neboli „zavařeniny“. Jakmile je démon pojmenovaný a má podobu, může se v zavařovací sklenici umístit do duševní spižírny. V té máme každý plejádu démonů = témat, která nás více či méně v životě navštěvují, trápí a ovlivňují. Když se je rozhodneme zavřít do sklenice a nenechat se jimi ovládnout, je ten život o něco lehčí.

Lucii ke tvorbě dovedly vlastní psychické problémy, které sahají do dětství a které se v dospělosti transformovaly do poruchy osobnosti. Z diagnózy se stala inspirace a hnací motor projektu Zavařeniny.

Reflexí procesu provází terapeut Martin Fülep

Martin je poradenský psycholog a kariérový poradce. Kromě působení v Kariérním centru UP pracuje i v dalších organizacích v Olomouci a Brně, kde provází klienty poradenskou a terapeutickou činností. Věnuje se také lektorování a vyučuje psychoterapii na Ostravské univerzitě. 

Přijďte si prohlédnout jedinečné vizuální interpretace emocí a obav zachycených v uzavřených sklenicích – výstava Zavařeniny je nyní k vidění v přízemí u knihovny Cyrilometodějské teologické fakulty UP (Univerzitní 22). Připomíná, že stejně jako si do spižírny ukládáme domácí zavařeniny, můžeme se symbolicky učit ukládat a zpracovávat i své strachy či neklidné myšlenky.


NAŠEL JSI ZAVAŘENINU!

Jaké strašáky v ní vidíš? Jsou to pochyby, strach z neznámého, nebo něco úplně jiného? Každá zavařenina ukrývá emoci, která si zaslouží pozornost.

Více o projektu Zavařeniny na:


MOJE TĚLO JE MOJE

Moje tělo, moje věc. Nebo ne? 

Za své tělo si nesu zodpovědnost, ale není mojí povinností vyhovovat představám jiných lidí nebo mediálně prezentovaným idolům.

Téma vzhledu a nároků na něj se úzce pojí s duševní pohodou jedince. Workshop je zaměřen na prevenci body shamingu s cílem nastavit pravidla mezilidské komunikace tak, aby všichni měli prostor budovat si zdravý vztah k tělesnému obrazu.

Společně s účastníky bude lektorka hledat možnosti jak se nevyžádaným komentářům či urážkám na vzhled bránit a pozornost bude věnována i oblasti vlivu sociálních sítí a reklam. Diskuse bude reflektovat vlastní předsudky a kořeny jejich vzniku.

Snahou je podpořit sebedůvěru a osvojit si nástroje potřebné s posílení vlastní hodnoty, která nestojí pouze na fyzickém vzhledu.

WORKSHOP VEDE RIDINA Ahmedová

Ridina je hudebnice, performerka, autorka sólového divadelního představení Sádlo a také dokumentárního podcastu Sádlo, ve kterém řada žen a dívek mluví o tom, jak komplikovaná je jejich cesta k přijetí vlastního těla a jak masivní a toxický je společenský tlak nejen na ženský vzhled.

V návaznosti na ohlas obou děl spustila v roce 2021 projekt Moje tělo je moje, který vystupuje proti body shamingu a realizuje edukativní programy pro školy i veřejnost na téma jak komunikovat o vzhledu těla.


Více o projektu Moje tělo je moje na:

MINDFULNESS

Mindfulness (česky všímavost) znamená věnovat pozornost přítomného okamžiku určitým způsobem, aniž bychom se ho snažili změnit nebo hodnotit. Pravidelná praxe mindfulness pomáhá regulovat stres, zvýšit životní spokojenost, zlepšit pozornost a paměť a mnoho dalšího. Také nás činí svobodnějšími a uvolněnějšími i v náročných situacích.

Kapacita kurzu je omezená na 15 míst přes STAG + 5 až 10 míst přes registraci.


Jste studující Univerzity Palackého, zajímá vás mindfulness do hloubky a chcete na sobě pracovat pravidelně? Zapište se ve STAGu na volitelný předmět za dva kredity s názvem Základy mindfulness (ISZ/PSMFL)!


Už je ve STAGu naplněná kapacita, nebo se chcete o meditaci a „všímavosti“ dozvědět více, ale nevíte, zda byste na setkání mohli chodit pravidelně v rámci zapsaného předmětu? V takovém případě se můžete přihlásit jen na jednotlivé lekce podle svého výběru přes odkaz na rezervační formulář Kariérního centra níže.

WORKSHOP VEDE BARBORA KUTÁ

Bára je psycholožka a centrem jejího zájmu je psychologie zdraví – tedy co může člověk dělat, aby byl v životě spokojený a dobře zvládal náročné životní události. Psychologii studovala na Univerzitě Palackého, kde nyní pokračuje v doktorském programu zaměřeném na komplexní přístup ke zdraví.

Mindfulness a meditacím se věnuje ve svém osobním i pracovním životě. Absolvovala akreditovaný kurz jógy v Yoga Brno Academy. Dále podstoupila sebezkušenostní kurz učitelství meditací u Kabira Bharti z Indie. Měla také možnost zúčastnit se workshopu a přednášky Davida Michieho. Napsala a nahrála několik meditací pro aplikaci VOS a aplikaci na prevenci dopadů stresu vyvíjenou pod Fakultou zdravotnických studií. Kromě výuky meditací učí také jógu s důrazem na mindfulness, vede workshopy a přednáší.


HARMONOGRAM KURZU

Lekce probíhají každé pondělí v čase 16:30–18:00 ve Studentském klubu UP (Biskupské náměstí 1, vchod z nádvoří Zbrojnice).

9. ÚNORA ÚVODNÍ LEKCE

Během této hodiny seznámíme s tím, co je to mindfulness (meditace) a naučíme se základní mindfulness a také stabilizační techniky.

16. ÚNORA BODY SCAN MEDITACE

Body scan je jednou ze základních meditačních technik. Postupně se věnuje pozornost jednotlivým oblastem těla. Oproti relaxaci se liší tím, že cílem není svaly uvolnit, ale zkrátka si bez hodnocení a snahy o změnu všímat jakýchkoli vjemů (teplo, tíha, tlak, ale i bolest). Prohlubuje se tak všímavost k tělu a také odolnost snášet nepohodlí. Na tuto hodinu je vhodné přinést si deku a nebo podložku, jelikož se provádí vleže.

23. ÚNORA Nadabrahma meditace

Tato technika vychází ze staré tibetské tradice a je založena na vytváření jemného zvuku a velmi pomalých pohybech rukou. Dochází k harmonizaci těla a mysli a prohloubení vnímání procesu místo výsledku.

2. BŘEZNA Kundalini meditace

Tato meditace je první aktivní meditací kurzu. Aktivní meditace pomáhají k uvědomění, že meditace není činnost, kterou dělám ve vyhrazený čas, ale stav mysli. V tomto stavu mysli mohu být v jakýkoli čas během dne. Technika zahrnuje třes těla, který vede k jeho hlubokému uvolnění, a také pohyb do hudby, kdy jsme vystaveni tématům jako dovolit si se pohybovat bez omezení, dovolit si se projevit, stud, strach, být vnímaví k tělu. Celá meditace probíhá se zavřenýma očima a je vhodné přinést si škrabošku a nebo šátek.

16. BŘEZNA Meditace smíchu

Meditace znamená být tady a teď beze snahy přítomný okamžik nějak změnit a také bez jeho hodnocení. Když se smějeme s přáteli, málokdy přemýšlíme nad něčím jiným. Smích je naprosto přirozená meditace. Během této techniky se budeme smát hodně… Je vhodné přinést si podložku nebo deku, popřípadě i škrabošku či šátek.

23. BŘEZNA Taneční meditace

V taneční meditaci nejde o výkon. Nejde o představení. Během taneční meditace jde o vědomé poslouchání hudby a vlastního těla a dovolení tělu hýbat se, jak chce a potřebuje. Během tohoto procesu se tanečník rozpouští a zůstává pouze tanec. Ti, kteří tanec úplně nemusí, mají příležitost sami sebe překonat a uvolnit se. Zkušení tanečníci budou muset překonat představy mysli a naučené pohyby a dojít k volnosti. Jde o oslavu, radost. Je vhodné přinést si pohodlné oblečení, škrabošku nebo šátek.

30. BŘEZNA Tandava meditace

Tandavě se také říká tanec vědomí. Jde o techniku, kde se velmi velmi pomalu pohybujeme. Přináší příležitost skutečně slyšet myšlenky, které se honí hlavou, a zastavit jejich proud. Je vhodné přinést si pohodlné oblečení, škrabošku či šátek.

13. DUBNA Dynamická meditace

Je jednoduché meditovat, když jsme šťastní a když máme klid. Benefity meditační praxe poznáme až tehdy, když se pohádáme s partnerem, když se zraníme a něco nás bolí a nebo když nás čeká těžká zkouška a jsme ve stresu. Tato technika je fyzicky náročná a právě skrze fyzické nepohodlí přináší příležitost skutečně pozorovat beze snahy situaci měnit a bez hodnocení. Je vhodné přinést si pohodlné oblečení na převlečení a škrabošku nebo šátek.

20. DUBNA Vědomý rozhovor

V této lekci už se skutečně dostáváme k tomu, jak meditaci přenést do běžného života. Všichni chceme být šťastní a spokojení a vyhnout se utrpení. Náročným událostem v životě se ale nemůžeme vyhnout, a tak nevyhnutelně musíme dojít k závěru, že nás ve skutečnosti netrápí události samotné, ale náš postoj k nim. Pomocí vědomého rozhovoru se naučíme naslouchat, vnímat během toho svoje myšlenky, postoje a emoce, uvědomovat si svoje hodnocení a jen tak být.

27. DUBNA Vipassana

Vipassana je meditace v sedě v tichosti. Je to meditace tak, jak si ji většina lidí představí. Důvodem, proč je poslední a ne první technikou tohoto kurzu je to, že je navzdory svojí zdánlivé jednoduchosti velmi obtížná. Už nemáme žádné fyzické úkoly, které nás vrací do přítomnosti a které nám pomáhají uvědomit si proud myšlenek. Jsme na to sami”. Je vhodné si přinést škrabošku nebo šátek.

4. KVĚTNA Dobrovolná hodina k reflexi

Na závěr celého kurzu budeme mít příležitost sdílet zkušenosti a diskutovat nad otázkami. Je možné zopakovat si jakoukoli techniku a nebo přinést novou.

MINDFULNESS